5급 · 문형표현 · 반복 · 강조
-아/어 대다
같은 행동을 지겨울 만큼 되풀이한다는 뜻을 더해요.
붙는 법
동사 + -아/어 대다
| 어떤 말 뒤 | 붙는 꼴 |
|---|---|
| 어간 모음 ㅏ · ㅗ | -아 대다 |
| 그 외 모음 | -어 대다 |
| 하다 동사 | 해 대다 |
다른 표기 -아 대다, -어 대다
예문
아이가 밤새 울어 댔다.
옆에서 자꾸 웃어 대니 집중이 안 된다.
아이가 사 달라고 졸라 댔다.
주의할 점
못마땅한 느낌이 담기므로 칭찬에는 쓰지 않습니다.
급마다 문법을 하나씩 봅니다.
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5급 · 문형표현 · 반복 · 강조
같은 행동을 지겨울 만큼 되풀이한다는 뜻을 더해요.
동사 + -아/어 대다
| 어떤 말 뒤 | 붙는 꼴 |
|---|---|
| 어간 모음 ㅏ · ㅗ | -아 대다 |
| 그 외 모음 | -어 대다 |
| 하다 동사 | 해 대다 |
다른 표기 -아 대다, -어 대다
아이가 밤새 울어 댔다.
옆에서 자꾸 웃어 대니 집중이 안 된다.
아이가 사 달라고 졸라 댔다.
못마땅한 느낌이 담기므로 칭찬에는 쓰지 않습니다.
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5급 · 문형표현 · 반복 · 강조
같은 행동을 지겨울 만큼 되풀이한다는 뜻을 더해요.
동사 + -아/어 대다
못마땅한 느낌이 담기므로 칭찬에는 쓰지 않습니다.
아이가 밤새 울어 댔다.
옆에서 자꾸 웃어 대니 집중이 안 된다.
아이가 사 달라고 졸라 댔다.
화면만 공유하면 바로 수업이 됩니다 — 1급 수업 화면 30과